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加强国际项目交流 提升核心教育素养 ――苏州高新区参加OECD国

时间:2018-08-07 08:41来源:未知 作者:jacky80xj 点击:
加强国际项目交流  提升核心教育素养
――苏州高新区参加OECD国际“社会与情感能力”测试评估工作会议在我校召开
 
    2018年5月,根据《关于参加OECD国际“社会和情感能力”测试评估的通知》(苏教政宣函﹝2018﹞29号),高新区教育局与苏州市的其他区(市)教育局一起,整体参与OECD推出的又一新型的青少年国际“社会与情感能力”测试评估项目。
    前期工作已与该项目的合作伙伴华东师范大学教育学部顺利对接。按工作进程,今年10月将进行现场施测,为确保此项测试评估的顺利进行,于2018年8月7日上午9:00在苏州市枫桥中心小学(塔园校区)二楼报告厅召开专题会议,高新区各中小学校分管副校长以及负责学籍管理的老师参加了此次会议。
    综教处黄晓岚处长介绍OECD国际“社会和情感能力”测试评估项目,详细解说了现场测验SSES抽样框架表SamplingFrames的填写方法。此项活动具有前瞻性,对苏州未来教育的重要性,黄处长布置了工作任务,提醒各校要成立工作小组,要以严谨、积极的态度参加此项研究,认真做好数据填报工作,把相关学生信息提前建立一个数据库,确保样本的精准性,为今后的测试做好充分的准备工作,圆满成功地完成测试工作。
    季红斌副局长在会上指出,继“国际学生评估项目”(PISA测试)之后,经济合作与发展组织(OECD)今年又推出了一项新的项目——青少年“社会与情感能力”评估项目。该项目与PISA是平行的大型跨国调查项目,着眼于促进青少年非认知领域的发展,旨在测评参与城市和国家的学龄儿童和年轻人的社会与情感能力发展,以及如何通过教育提升这些能力。目前有11个国家、地区和城市参与该项目,我国苏州市位列其中。好彩票136cc要充分认识参加此项的重要性,提供真实、精准的数据,为未来教育提供基础性依据。建立工作群,答疑解惑,关注时间、进度等问题,这项工作艰巨而光荣,力争做得最好!










(责任编辑:jacky80xj)
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